摘要:
有监督提醒作用,可以每时每刻对照教学进度表,看看自己实际与计划中的区别,做到及时改善。1钻研教学大纲,通读教材,了解教学任务目标重点难点 2了解任教班级学生的思想状况学习态度学习风...
有监督提醒作用,可以每时每刻对照教学进度表,看看自己实际与计划中的区别,做到及时改善。
1钻研教学大纲,通读教材,了解教学任务目标重点难点 2了解任教班级学生的思想状况学习态度学习风气知识状况等,做到“有的放矢”地进行教学 3制定改进和提高质量的措施,编制教学计划及教学进度表 2写好教案。
9各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流合作帮助研讨中学习10给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践六教学进度表。
三教学方法措施 1依照各课教学目的,既抓住重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用 2通过多种形式的技能训练和知识运用培养学生的乐感 四教学进度表 周次 教学内容 13 歌曲甜甜的秘密长成一座。
所谓“学科课程纲要”,就是指学科教师依据学科课程标准和学科学材教材编制的某学期某门课程体现课程元素指导学生“学”与教师“教”的计划纲要学科课程纲要与教案教学进度表的主要区别在于,课程纲要完整地体现。
小学三年级每周的语文课时乘上课周数本期有效数为19周,得到总课时精读课文3课时一课,略读课文2课时一课语文百花园4课时一个,剩下的为机动课时用于复习检测,补漏。
还没有评论,来说两句吧...