一 朗读中丰富积累 俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”朗读是语文教学的基本方法，是阅读教学的重要环节，也是语言积累的重要途径教学应以读为本，让学生充分地读；东安一中语文培优效果明显送教下乡活动反响不错 4讲座论文写作趋于优化 今年去了西安深圳长沙衡阳等城市讲...