360胜任力评估(胜任力测评表如何填)

摘要： 3360度评价素质能力建模后，可采用360评价方法，帮助被评价人认识自身的优劣势，以及自我认知与他人评价之间的差异4年终评价可在年终评价时，对员工进行素质能力评分，结合年度绩效考评...

3360度评价素质能力建模后，可采用360评价方法，帮助被评价人认识自身的优劣势，以及自我认知与他人评价之间的差异4年终评价可在年终评价时，对员工进行素质能力评分，结合年度绩效考评结果，可作为年终奖或者是来年的；一是建模技术，包括文化价值观的能力构建不同层级的能力构建，以及不同职能的能力构建 二是评鉴技术，建立素质模型后，需要使用评鉴技术对人员进行盘点，对人员能力进行评鉴，具体包括主观观察行为面试360评估评鉴。

目前通常采用的心理测验情景模拟360度评估面谈履历检查等方法在国际上都在使用，其中情景模拟还包含文件筐测试无领导小组测评等等方式这些方法的使用将结合不同岗位胜任力素质特征来综合使用测评是企业的“刚需”；人才是核心，目前很多企业开始重视核心人才的选拔和培养，这时候可以建立某个岗位或某个序列比如中层高管营销序列诸如此类的的胜任力模型，通过BEI访谈焦点访谈专家小组问卷调研等方式，建模之后进行360度评价，作为选拔和竞聘的参考。

制定会计岗位的绩效计划表格及绩效考核表格需要遵循以下步骤1明确会计岗位的职责和要求通过对会计岗位职责和工作要求的分析，制定相应的绩效指标，包括工作量工作效率工作质量成本控制等方面2确定绩效评估周期和频次；胜任力模型是人才管理的依据和手段更是其基础 首先我们要理解人才管理四个字的感念先将人与才区分开来，对于人的管理是早先人力资源的概念，而人才一词是近些年才引进的概念，“人”即使个体，“才”可以理解为适合企业发展。

如果是综合问卷，要考虑行为描述的普适性如果是针对某个岗位的胜任力问卷，还要考虑这个岗位的独特性三 制定测评的名单#160360度评估反馈从多个角度收集信息，使评估结果更准确更可被接受，一般包括上级， 平级。

360度胜任力测评

1、领导力测评运用，对现有干部领导力水平现状的评价，也是可以运用360度方法，根据领导力模型中的关键要素设计领导力评价问卷，由不同维度多人对被评价人评估打分3人才盘点中运用包括现任干部胜任力盘点以及后备潜质人。

2、2通常，专业笔试题库由HR组织用人部门一起撰写提供，结构化面试根据岗位职责和用人需求由HR主导设计，管理能力测评可以根据企业管理者胜任力模型构建出来也可能根据要测评的基础能力或者管理能力项设计无领导小组公文筐。

3、通过这些信息的核实与调查判断一个人是否能够胜任新岗位能否适应新公司，相对来讲主管色彩浓些另外，最重要的一点，规范的背景调查，需要候选人的知晓与授权，案例中的李某在不知情的情况下成了背景调查的“殉葬品”。

4、关于领导力的测评，评估手段通常采取心理测量技术评价中心技术和基于企业核心领导力模型的360°评价反馈技术进行三种类型的评价工具各有所长，心理测量和评价中心的评价重点在于管理与领导力潜能360°反馈技术主要侧重于行为。

胜任力测评的三种常用方法

人才测评系统应用场景越来越多，很多企业也开始通过人才测评系统，来对员工的性格特点和岗位进行评估，比如作为项目经理的我，总是想先从员工内部选拔领导者，然而这就有很大的难度，那么团队建设之初，就要把全公司上上下下了解。

360评估系统，即360度考核法，由员工自己上司直接部属同仁同事甚至顾客等从全方位各个角度来评估人员的方法评估内容可能包括沟通技巧人际关系领导能力行政能力等等，通过这种理想的评估，被评估者不仅可以从自己。

1方法一建立岗位胜任力模型，根据员工的表现对员工进行胜任能力评估比如360度评估270度评估180度评估等评估分数高，胜任岗位分数低，不胜任岗位 2方法二上级对下级的工作进行评价，比如从完成工作数量。

而教师评价，则是在一定教育价值观的指导下，根据教师面向的教育对象和所应承担的任务，结合其专业特点，对教师在教育教学活动中的表现和效果教师胜任力及其专业发展能力作出的价值判断过程，其目的在于提高人才培养效能和促进教师的专业发展。